Ensino Fundamental 7º ano



CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS
1º BIMESTRE 

  • Os elementos astronômicos visíveis no céu: Sol, Lua, Estrelas, planetas e galáxia. Localização das principais estrelas no céu. As constelações. Cultura e constelações.  
  • Movimento dos astros no céu em relação à Terra: do   Leste para oeste.
  • Identificação da direção norte/sul. Do Sol e dos planetas no espaço.  
  • Características físicas dos objetos astronômicos do Sistema solar: forma, tamanho, temperatura, rotação, Translação, massa, atmosfera etc.
  • Distâncias e tamanhos na dimensão do sistema solar. Representação em escala do sistema solar.

CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS
2º BIMESTRE: 

  • Origem da vida: teorias, representações e cultura.
  • Evolução: as transformações dos seres vivos ao longo do tempo. Fósseis: registros do passado.
  • Características básicas dos seres vivos
  •  Organização celular;Subsistência: obtenção de matéria e energia e o fluxo de transferência de energia entre os seres vivos.
  •  Reprodução
  • Classificação: agrupando para compreender a enorme variedade de seres vivos.
  • Como os seres vivos se classificam: os Reinos.
  • A extinção de espécies: causas e consequências.
  • Diversidade da vida animal
  • A distinção entre esqueleto interno e externo.
  • Animais com e sem coluna vertebral.
  • Aspectos comparativos dos diferentes grupos de vertebrados.
  • Aspectos comparativos dos diferentes grupos de invertebrados.
  • Aspectos comparativos dos diferentes grupos de plantas.
  • As funções dos órgãos vegetais.
  • A reprodução dos vegetais: plantas com e sem flores.
  • O papel das folhas na produção de alimentos: fotossíntese.
  • Os fungos características gerais.

CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS
3º BIMESTRE: 30/07/2013 a 09/10/2013

  •  Os seres vivos mais simples e sua relação com a produção de alimentos, bebidas e remédios.
  •  A manutenção do equilíbrio ambiental.
  •  Tecnologia do leite: processos de esterilização (pasteurização e UHT), separação e transformações químicas de componentes para obtenção de seus derivados (manteiga, queijos, iogurtes e cremes).
  •  Produção de alimentos: recomposição da fertilidade do solo: adubos e fertilizantes naturais e industrializados.
  • Recuperação de ambientes aquáticos, aéreos terrestres degradados, visando ao retorno da diversidade de vida nesses locais.
  •  Ambientes artificialmente e construídos e controlados para manutenção da vida humana e de outros seres vivos, animais e vegetais.
  • Como agem os principais poluentes químicos do ambiente no organismo humano: monóxido de carbono, dióxido de enxofre, ozônio, metais pesados, material particulado.
  • Tratamento e controle de qualidade da água para diversas finalidades.
  •  Ações individuais e coletivas para prevenção de doenças causadas por poluentes do ar, das águas e do solo.

CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:
4º BIMESTRE: 

  • A saúde como bem estar físico mental e social, suas determinantes e condicionantes (alimentação, moradia, saneamento, meio ambiente, renda, trabalho, educação, transporte, lazer etc.).
  • Saúde individual e coletiva: a responsabilidade de cada um.
  •  Os ectoparasitas e os endoparasitas.
  • Vírus: características gerais, formas de transmissões medidas de prevenção das doenças mais frequentes na região.
  • Bactérias: características gerais, formas de transmissão e medidas de prevenção das doenças mais significativas na região.
  •  Doenças causadas por protozoários: amebíase; leishmaniose, doença de Chagas e malária.
  • Epidemias recorrentes e pandemias.     As verminoses (esquistossomose; teníase e cisticercose; ascaridíase; amarelão; filarias e bicho geográfico) e as medidas preventivas para aquelas mais comuns na região.
  •  A saúde como bem estar físico mental e social, suas determinantes e condicionantes (alimentação,moradia, saneamento, meio ambiente, renda, trabalho, educação, transporte, lazer etc.).
  • Saúde individual e coletiva: a responsabilidade de cada um.
  • Os ectoparasitas e os endoparasitas.
  • Vírus: características gerais, formas de transmissão e medidas de prevenção das doenças mais frequentes na região.
  •  Bactérias: características gerais, formas de transmissão e medidas de prevenção das doenças mais significativas na região.
  • Doenças causadas por protozoários: amebíase; leishmaniose, doença de Chagas e malária.
  • Epidemias recorrentes e pandemias.
  •  As verminoses (esquistossomose; teníase e cisticercose; ascaridíase; amarelão; filariose e bicho geográfico)e as medidas preventivas para aquelas mais comuns na região.

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